干部作风整顿警示教育心得体会(全文)

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干部作风整顿警示教育心得体会(全文)

干部作风整顿警示教育心得体会5篇

第1篇: 干部作风整顿警示教育心得体会

教师干部作风整顿心得体会

在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神, “胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题
1由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。
4、在工作中,不严格要求自己,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距。

3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;
牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。
2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;
二是解放思想,开拓创新意识;
三是真抓实干,勇挑重担;
四是严以待已,廉洁自律;
五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。   4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;
进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;
进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

唐正明

2012.9

第2篇: 干部作风整顿警示教育心得体会


监狱干部作风整顿心得体会

一、“世界观是总开关,一言一行总关情”。领导干部要在为民中燃烧激情,树立民情观

“为民、开拓、务实、清廉”为民是首要。因此要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为我们思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求,作为检验工作的第一标准,民心最宝贵,对群众要怀有深情,充满激情,以人心换人心,感情换感情。有了爱民之心,群众就会支持你的工作,缺乏对人民群众的深厚感情,执政为民就是一句空话。常言道,“政声人去后,民意闲谈间”。领导干部要把为人民服务作为最大追求,把为人民谋利益作为最高目的,认认真真访民情,诚诚恳恳解民忧,实实在在帮民富。

二、“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”。领导干部要在开拓进取中奋发有为,树立发展观

“为民、开拓、务实、清廉”开拓是重点。领导干部要树立科学发展观,创新工作理念,保持良好工作状态,才能成为监狱建设的中流砥柱。当前,四川监狱正处于布局调整的关键期,体制改革的攻坚期,历史遗留与现实政策交汇冲突,导致各类矛盾凸显,必须用科学发展观指导监狱工作实际,要找准突破口。影响四川监狱发展的瓶颈是监企不分的体制,今年是体制改革的重要之年,领导干部首先在理念上要超前,在方式上要创新,在实施上要灵活,要以改革促发展,以发展保稳定。要确立发展是第一要务的思想,努力开创工作新局面,同时要增强忧患意识,发扬艰苦创业的精神,多在打基础,求长效的工作上用力气,切实解决好制约单位发展的瓶颈问题,夯实基础工作,推动监狱各项工作协调发展。

三、“君子表不隐里,明暗同渡”。领导干部要在务实上彰显良好的政治品格,树立政绩观

“为民、开拓、务实、清廉”务实是根本。转变领导作风必须强调真抓实干。求真务实,事业兴衰成败之关键。空谈误国、实干兴邦。首先对于领导干部来说,就是一丝不苟地干实事、求实效。绵阳监狱在产业结构调整中,紧紧依托科技城,实施质量认证,真抓实干,实现了二次创业。这是最大的实。这样的大事办实了、办好了,才能得到民警的支持。才能实现成为四川窗口监狱、示范监狱、模范监狱的宏伟目标。其次求真务实,要在制度建设上下功夫,制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这是我们总结长期实践取得的一个重要认识。通过制度建设,严格规范领导干部的行为,使其言行受到强有力的约束和监督,真正在求真务实的轨道上运行。第三要树立正确的政绩观,这是坚持求真务实的基本要求。政绩观实际上是领导干部思想作风、工作作风的集中体现。真正的政绩应是“为官一任、造福一方”的实绩,应经得起群众、实践和历史的检验,而不是做给上级看的,更不能出于自己的私利。要纠正“只图虚名,不务实效”的坏作风,坚持经常到最困难的地方,到群众意见多的地方,到工作推不开的地方去务实,这样才能把工作做好、做细、做实。

四、“慎独慎微大浪淘沙,警钟长鸣修身齐家”。领导干部要在工作和生活中永葆清廉风范,树立廉政观

“为民、开拓、务实、清廉”清廉是关键。清廉就是要坚持廉洁奉公,严格遵守党纪国法。“物必自腐,而后虫生”。当领导干部不徇私情、不谋私利,才能经得起各种考验。去年监狱系统出现的一系列问题,究其原因,在于权力变异,制度虚设。因此作为领导干部,一要正确处理好“得”与“失”的关系,党和人民的信任是最大的“得”,失信于民是最大的“失”。作为领导干部在职位与贡献、名利与事业、所得与所失上必须十分清醒,要始终保持浩然正气。二要正确处理好“大”与“小”的关系。领导干部面临的诱惑和考验很多,必须始终坚持自重、自省、自警、自励。认真检查思想品行是否端正,精神状态是否振奋,掌权用权是否公道,生活情趣是否高尚,遵章守纪是否严格,在廉洁自律问题上认真对待小节,真正做到防微杜渐,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。三要正确处理好“知”与“行”的关系。对待腐败我们不能谈起来恨之入骨,行起来无所作为。要始终保持光明磊落的道德情操,做到言行一致,表里如一,不断丰富自己的涵养,提高自己的境界,保持自身良好形象。以自身的模范行为感召民警,推动监狱健康协调发展。

仅供参考

第3篇: 干部作风整顿警示教育心得体会

教师干部作风整顿学习活动心得体会

在教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了学校作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。

政治思想方面。要全面认真系统地学习党的方针政策,思想、理论和"三个代表"的重要思想,认真学习党的十七大精神。必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师。

教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片。"作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。""没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。""教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。"作为教师,做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。

在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展。树立良好的师德形象,对学生"晓之以理、动之以情、以理树人",用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为

一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像"春蚕"吐尽青丝,像"蜡烛"化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。"

总之,要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终生。

通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;
从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师.

教师剖析材料

通过干部纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

⒈记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

⒉对教研工作不热心,态度消极。

⒊教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

⒋忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

⒌有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

6.不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心健康。

7.没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是"上梁不正下梁歪",与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩??因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是"上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完",为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径--问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的"刁民",要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。

五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

⒈加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

⒉加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取家长对学校教育的配合与支持。

⒌坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。

在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加市委、本校召开的动员大会和采取集中学习、个人自学等形式,认真学习了同志反腐倡廉重要论述;
、贺国强同志在第十七届中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告;
《工作规划》、《实施办法》、《实施方案》和《实施意见》;
观看了反腐电教片,对今年的纪律教育学习月活动主题"加强作风建设,保障科学发展"有了更进一步的认识和更深刻的体会。

通过充实而系统的理论知识学习和对正、反两方面事例的分析,使我深深地体会到党风廉政建设的重要性、必要性、迫切性,认识到领导干部只有严于律己、廉洁自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、号召力,才能干好事业。以下,是我的一些学习心得体会。

一、必须加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观。

加强学习,与时俱进,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把学习作为一种政治责任和精神追求,要不断学习马列主义、思想、理论、"三个代表"和科学发展观重要思想,努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,不断提高自己的学习能力和水平。面对日新月异的新形势,要不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知识的学习,努力拓宽自己的知识面,树立现代意识和超前意识,不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强对共产主义理想、社会主义信念以及对社会主义建设规律的学习和认识,在思想上树立坚不可摧的精神支柱,要以党的宗旨为根本准则,在为人民服务、为党的事业奋斗的过程中,实现自身的人生价值。

二、必须坚持群众观点,树立服务群众的意识。

理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。服务群众,一要淡泊名利,强化奉献意识。奉献精神是每个共产党员必备的品质,只有具备这种品质,才能全身心地投入工作,愿意踏踏实实地为群众服务,也才有希望把工作干出色。二要关爱群众,强化群众意识。要把群众的意愿变成自己的工作目标,要把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为准绳,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,带着对群众的深厚感情去完成每一项工作。三要求真务实,强化实践意识。要创造性地开展工作,为群众提供优质到位的服务,就要在具体工作中,想问题、办事情,始终立足于求真务实、真抓实干,不搞教条主义,不搞本本主义,不搞经验主义。四要紧跟形势创造性工作。随着时间的推移,新情况、新问题不断涌现,工作从容到形式都有一个不断调整适应的过程,该更新的容一定要及时更新,该改进的办法一定要大胆改进。同时要超前思考,积极探索,努力为做好本职工作积累新的经验。

三、必须不断改进作风建设,坚持实事的意识。

开展保持共产党员先进性教育活动的过程,也是不断改进作风、密切党同人民群众联系的过程。一方面,教育活动要取得实效,须有良好的作风作保证;
另一方面,通过查找和解决作风方面存在的问题,有利于促进工作开展和事业发展。所以,纪律教育月活动要"大力弘扬求真务实精神","在解决实际问题上下功夫"。如果局限于照本宣科、泛泛而谈,满足于表面文章、敷衍塞责,那就会使教育活动流于形式,达不到预期的目标和要求。应当看到,目前在一些党员干部中还存在事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱离群众的问题比较突出等现象及以权谋私、腐化堕落等问题,严重影响了党同人民群众的血肉联系,影响了党和人民教育事业的发展进步。因此,开展保持共产党员先进性教育活动,应当把加强和改进党的作风建设作为重点,按照教育要求,认真查摆和解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题,以增强教育活动的针对性,推动党的作风建设不断取得新的进展。全校党员干部一定要自觉拿起批评与自我批评的武器,坚持实事、求真务实,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,让广大师生看到教育活动的成果、得到教育活动的实惠。

四、必须坚持廉洁从政,树立发挥表率作用的意识。

只有真正做到立党为公、执政为民,才是党和人民需要的合格、称职的干部。二是树立正确的权力观,解决好怎样用权的问题。领导干部手中都掌握着一定的权力。权力是魔杖,是双刃剑,可使人高尚,也可使人堕落。如果带着私欲用权,搞权权交易、权钱交易、权色交易,这样的干部就必将会堕落和垮台。权力是人民给的,只能为人民服务。我们必须反对以权谋私,绝不容许在党和领导干部层形成得利益于集体。领导干部就是要以身作则,廉洁自律,管好自己、管好亲属、管好下属、管好分管地区和部门的党风廉政建设,做到权为民所用。三是树立科学的金钱观,解决好价值取向的问题。价值取向是人们对一定价值目标的自觉追求。在我们的干部中,少数人崇拜金钱,把金钱多少作为自己

人生价值的取向,这与马克思人生和价值观背道而驰。四要身体力行,从自身做起,从小事做起。坚持"两个务必",发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克己奉公、乐于奉献的精神,办一切事情都要勤俭节约、艰苦创业,在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。

总之,只有通过认真的学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,警钟长鸣,努力做到自重、自省、自警、自勉,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得住考验,才能把人民赋予的权力用得好、用得正,才能为我市教育事业的长足发展做出积极的贡献。

在这次的纪律作风整顿中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在政治思想方面:必须严格要求自己,让自己为人民的教育事业奋斗,在社会中为人师表。

其次,在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;
严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;
树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。现在我们要培育"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。

从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展,更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学,时刻牢记"八荣八耻",为人师表。

通过这次学习,我受益很多,在今后的工作中,我要从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。篇三:教师干部纪律作风整顿心得体会

干部纪律作风集中整顿教师个人心得体会

为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全县教育系统开展干部纪律作风集中整顿活动。通过开展我校"干部纪律作风整顿活动"动员大会及第一阶段的认真学习,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。以下谈谈我的一些心得体会。

一、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能。

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,通过这次活动我更加清楚的认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到领导的决策部署上来,认真解决工作中存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,做到不迟到早退,不擅自离岗。要严以律己,从自身做起。其次是强化服务意识和效能意识,按学校常规管理要求,制定每日工作目标和计划,并将工作目标和计划真正做到"落实"二字上,进一步提高自身工作效能。

二、 强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作。

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到每一项工作上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

三、努力树立新形象

要做到平时工作、生活、学习严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风,遵纪守法,接受监督。

四、加强学习,自我完善。

学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽

广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、顾全大局,畅通政令。

畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立一盘棋思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到说了算,定了干,干就干好。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法,大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。

我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。

在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握相关部门及本校工作部署,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为我校健康快速发展贡献自己的绵薄之力。篇四:教育系统干部作风整顿心得体会

教育系统干部作风整顿心得体会

西关小学 小芳

根据县教育局和上级领导的安排部署,在全县教师队伍中开展干部作风整顿活动。我通过学区及学校组织的作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习和撰写笔记,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头树立好干部工作的好形象。使我领会了这次整顿工作的指导思想是以"三个代表"重要思想为指导,努力提高学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;
明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型学校;
下面我就本人开展干部作风整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:

一、干部作风整顿的重要意义

加强干部作风建设关系干部的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践"三个代表"和"科学发展观"重要思想的客观需要。树立真心为民的干部形象。是"三个代表"重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点实事的时间是很有限的,大家一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。

过作风整顿,破除"小集团"思想,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查干部素质高低、党性强弱的重要标志。

通过作风整顿,破除"推靠等"思想,可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件成一件。

二、对照要求,检查不足

通过学习,按照领导工作部署,对照教育局及学校干部作风整顿相关文件,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名小学语文教师一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

三、明确方向,努力整顿

一是要努力加强理论知识学习,认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加学校和上级组织的政治理论学习,同时在保

证学习时间上,要坚持业余时间自学与学校集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习教学知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。

二是强化工作的责任意识、进取意识,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的教学方法为学生排忧解难。要按党员领导干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,站在发展大局的高度思考工作,积极创新,使自己的工作更好地为教育事业的发展服务。

四、不断改进工作,更好的为教学质量的提高服务。

牢固树立以为学生服务工作为中心、以为教育事业工作服好务为目标的意识,一是要进一步熟悉与了解当前的教育方向,从为学生能够掌握有用的理论知识为出发点,思考工作方向;
二是要进一步探索新的教学方法,努力形成具有创新教学的理念与思维,更好的为学生服务。

存在的主要问题

(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习教学专业知识,没有系统地学习过教学管理知识,理论功底不够扎实,与本职工作有关的教学容学习不系统、不全面,对很多新事物、新课标知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素

养与时代的要求有差距。

(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏教学的创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展教学工作思路不宽、办法不多等。

(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,完成了教学工作任务,把自己的知识和热情体现到教学工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给学生上课不能过多进行拓展;
有时思想较为懒惰,安于做好自己份的工作,不注重思考整体的工作和大局;
遇到困难和问题往往"事不关己,高高挂起",没有从自身根子上找问题;
有时事情不象自己想象那样就情绪化。

(四)作为一个教学能力较强的小学语文教学工作人员,模作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线,发挥着自己的教学能力,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自己要求不高。

工作问题的原因

1、政治理论学习不够。实事的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快,要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从

深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导教学工作,对工作指导不够。在树立教育教学上,总结好的做法、好的经验少。

2、思维方式不够灵活。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定教学方针政策是上级的事、领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿,牵扯自己精力较多,使我在工作上受到限制。

3、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。可以"忽略",没有从大局来考虑。

今后努力的方向

通过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。损害教师和人民的关系,影响教师在群众中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:篇五:教师纪律作风整顿心得体会

教师纪律作风整顿心得体会

交道中心小学--孟小芹

教师纪律作风整顿心得体会在我县教育系统纪律作风整顿教育活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《中小学教师职业道德规》、《师德八查八解决》、《教师十条禁令》等文件。在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己。

3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己。

二、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,牢

固树立科学的世界观、方法论;
牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模意识,明确思想要求,践行科学发展观,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。通过树立和发扬教师职业道德意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;
进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;
进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模。

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第4篇: 干部作风整顿警示教育心得体会

干部作风整顿心得体会

篇一:整顿工作作风心得体会 整顿工作作风心得体会 根据公司下发的“一家好公司的20条铁规”的文件,关于在全公司范围内开展整顿工作作风,提高工作效率,规范经营行为,提高经济效益活动的通知,我结合我在工作中的实际情况,针对我在工作作风等方面,通过对比查找不足,有了很多心得和体会。

作为一名基层的员工,要有良好的精神状态和过硬的业务素质,要有开拓创新的思维,要能够深入的开展批评与自我批评,以便不断解决自己存在的问题,克服自己的不足和缺点,不断提升和完善自己,使自己更加胜任自己的本职工作,更好地发挥自己的能力。

通过这次学习总结,我认为我工作中存在以下问题:
1.日常学习不够,理论水平、素质能力还不能完全适应新形势发展的需求。一段时间来,由于公司没有正式生产,导致自己工作有些懈怠,在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,学的还比较肤浅,在业务学习上,学习也不够深不够透,特别是在对电动汽车的专业知识掌握上还很不够,理解和实践上都还有一定的差距,不能很好的应对客户提出的问题,学习工作中,还不是很善于思考研究问题,不善于理论联系实际。

2.在工作作风上有时不够严谨,服务意识观念还不够强,工作起来不够扎实,有时不能及时领会和贯彻领导的意图,不能快速高效的进行工作。

3.坚持工作原则、工作纪律做得还不够。不能勇敢的完全剖析自己,不愿多做自我批评,缺乏同志之间的平等交流。对于错误的思想和行为,坚持原则不够,对自己的要求有所放松。4.在本职工作中,虽然我个人能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强,在工作标准上有时不够严格;
工作中大多循规蹈矩,按部就班,没有力求全面发展;
工作还缺乏主动性和创造性,满足于现状和多数情况,只求完成任务,业务工作考虑不够深入,看问题也不够全面。

5.团队意识不强,总是想着自己一个人做好自己的工作就可以了,不注意和其他团队成员,交流沟通,其实个人的能力是有限的,这样做很容易把自己逼入死胡同。大家团结起来,齐心协力,互相取长补短,可以更好的提高工作效率。

6.做事没有计划,时间观念不强,目标不明确,这些都是做事的大忌,一定要制定周密的计划,做的过程当中,可以修正一些偏差,但决不可否定最初的原则。

7.办事效率低下拖沓,遇到问题就只是开会,虽然每次都能形成决议,提出解决办法,但是具体执行起来都不彻底,没有人愿意承担责任,整个公司上下缺乏一种“主人翁”精神,会说的人多,会做的人少,都抱着“事不关己高高挂起”的态度站在一边等着别人来做,“老板无为,中层有为,基层无所不为,企业才能大有所为”,这是一个公司良性发展的标志,公司现状刚好相反,老板一个人忙忙碌碌无所不为,一旦老板离开,别的人好像就不知道做什么了。当然我自己也有这种情况。

下一步的改进措施:
1.进一步加强学习,不断提高自己的理论水平和业务能力。学习无止境,在学习上也要增强自我约束机制,自觉学习,自我加压,强化学习,努力学习理论、专业技能,学市场知识,学法律法规,学习业务技能知识,学会管理自己,学会与时俱进。拓展学习的知识面,要作到学以致用,运用新知识多研究些工作,多思考些问题,努力提高自己的专业水平,提高应对各种复杂局面的能力。2.进一步放开思想,开拓创新,不断地感受、认识新生事物,善于从新的科学的角度去观察、思考问题,进一步增强自己的事业心和责任感;
坚持公司利益高于一切,主动做事,站在老板的角度考虑问题。坚持原则性和灵活性相结合,创造性地开展工作。

3.进一步改进工作作风和工作方法、继续保持和发扬求真务实工作作风。研究新情况、解决新问题,继续保持和发扬谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风。遇到问题随时向领导、同事请教。多与同事和领导沟通交流、增加理解,促进团结。提高个人修养,善于耐心听取批评意见,以促进工作质量的提升,取得良好的效果。

4.在严格执行公司的制度和规定的同时,为领导做好参谋,当好助手,提出建设性的意见和建议。同时做为一名基层员工,要敬业奉献,要有大局观,并富于自我牺牲,无条件的服从组织和大局的需要。

在今后的工作中,我将努力实施以上措施,坚持不懈,最终使自己的工作达到一个更高的阶段,工作成绩有更大的提高。

篇二:开展干部作风集中整顿活动心得体会 开展干部作风集中整顿活动心得体会 干部作风建设,历来是党的建设的重点,也是人民群众关注的热点。当前,我乡开展了干部作风集中整顿活动,干部的思想作风进一步好转,敬业精神和法纪观念不断增强。但干部队伍中存在的问题也不少,尤其以会风不严、上班自由散漫、打牌赌博、工作责任心不强等问题突出。

本人就开展干部作风集中整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:
一、开展干部作风集中整顿工作的必要性和重要性的认识加强干部作风建设是纯洁干部队伍的一项重要内容,是保证社会主义事业建设的重要保证,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型机关的需要。正是基于这种认识,我积极按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,理清思路,制订和完善切实可行的整改措施。

二、踏实工作,爱岗奉献。

通过学习,对照作风集中整顿的要求,我在思想上找原因,从工作中找教训,在整改工作做到立说立行,坚持边查边整边改。在各项工作中做到把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性,克服工作中存在的形式主义的问题。

总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,我一定根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,老老实实做人,踏踏实实做事,勤政为民,务实创新,在工作中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,为促进我市的平安和谐稳定做出自己应有的贡献。

篇三:干部纪律作风整顿心得体会 干部思想纪律作风整顿心得体会 后沟初小张文科 通过局“开展干部作风整顿教育活动”动员大会上,并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,以胡锦涛总书记提出的“六个坚持”为标准,认真落实省委提出的“五带头”,着重做好以下几个方面:
一、 强化有为工作作风,不断进取,踏踏实实地做好每一项工作强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,增强责任感和紧迫感,用最大的努力去争取最好的工作业绩。

二、强化干部意识和服务意识 强化干部意识即牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统,强化干部意识,自觉加强组织纪律性,作为一名机关干部在组织上要服从领导和工作分配,但思想上要与党意志保持一致,做到活到老学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

三、自觉加强政治和业务理论学习,不断提高自身综合素质 提高综合素质,必须保持政治上的坚定性和理论上的完整性。因此必须自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高综合素质,其目的是增强为人民服务的本领。普通干部要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;
领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、树立干部新形象,发挥干部模范带头作用 要树立务实形象,要勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用。作为一名普通干部,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统,切实履行为人民服务的职责和义务。要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。正如江泽民同志指出:“领导干部讲政治,最重要的是通过自己的实践,体现在自己的日常工作和学习上”。无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;
要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

要善于学习,掌握工作的本领。

五、要做到坚持学习,树立正确人生观一个优秀的干部不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论起着极其重要的作用。只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;
只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。

只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。人总是要有点精神的,但精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。

第5篇: 干部作风整顿警示教育心得体会

教育机关干部作风整顿心得体会良田招银希望小学 李跃

按照永仁教育局党委和永定中心小学的统一部署和要求,我良田小学___位教职工认真开展了教职工工作风整顿教育学习活动,通过学习,使自己对加强自身作风建设有了新的认识和体会。
一、开展教职工工作作风整顿建设活动的重要意义
加强教职工工作作风建设关系党的形象,是新时期党对教职工的要求,是广大人民群众对教职工的期望,是学习实践“___”重要思想的客观需要。加强教职工作风建设,是全面落实科学发展观,构建___和谐社会,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求。我们党一贯重视领导干部作风建设,改革开放以来,党的___届___中全会、___届___中全会、___届___中全会、___届___中全会、___届___中全会、___届___中全会,都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的___届___中全会也对加强党风廉政建设和_____斗争提出了明确要求。当前我们正处在全面建设小康社会,构建___和谐社会,加快推进___现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,就必须始终保持党的先进性,充分发挥先锋模范作用。在这改革发展的关键时期,如果教职工工作作风不正、作风不实,不但难以成为和谐校园建设的领头人,
至激化___。如果教职工不能真正做到为民、务实、清廉,势必影响和谐的家校关系,影响构建___和谐社会、和谐校园的伟大事业。
二、围绕“五个突破”,积极推进经济建设又快又好发展通过动员部署阶段的学习,我认为作为教职工的领头人,必须在思想上、政治上、___上、作风上保持先进性和纯洁性,始终站在时代前列,切实提高执政能力,围绕“发展、为民、创新、实干”的要求去做,力求在“三用心”(用心想事、用心谋事、用心干事)上实现新突破、在“开拓创新”上实现新突破、在“师生”上实现新突破、在“求真务实”上实现新突破、在“清正廉洁”上实现新突破,为实现我校教书育人强有力的保证。

(一)、进一步转变工作作风,着力在“三用心上”实现新突破。加强和改进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系,
1、要是克服___主义,不盲目决策,不劳命伤财,充分听取民声民意,多为师生所想,多关心师生疾苦。
2、是不搞___,不搞虚报浮夸,不加重群众负担,不侵害师生利益。要通过作风整顿,真抓实干,了解实情、体察疾苦,真正把师生当主人、当亲人,思想上尊重师生、政治上代表我校教师作风总体上是好的,特别是近年来通过开展“___”重要思想学习教育、___员保持先进性教育,以及“学先进、找差距、解放思想大讨论”等活动,我校教职工作风有了较大改进,为实现我校第二
对照县教育局的要求也存在着许多不适应的方面,这些问题,虽然只是发生在个别地方和少数教职工身上,但与我们党的宗旨格格不入,与“发展、为民、创新、实干”的要求格格不入,为此,我们必须进一步加强校务自身建设、转变学校校务工作作风、提升学校校务效能,着力在“用心想事、用心谋事、用心干事”上有新的突破。
(二)、要不断学习,着力在“开拓创新”上实现新的突破。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;
在行动上符合工作的规范;
在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。一个优秀的人民教师不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践和总结,不断地提高自己的思想境界,才形成的,所以在任何时候我们都必须不断地学习,不断地更新知识,才能增强自己的工作技能和实践本领。而只有通过不断地学习才能在工作中有所创新,做为一名学校负责人,必须要锐意改革,积极进取,敢于创新,才能提出新的思路和见解,才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。
(三)、强化师生服务意识,着力在“师生”上实现新的突破。强化服务意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为师生服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为师生办实事、办好
事。不断地为教职工、学生、家长提供更多更好地服务, 1、是在努力改善师生教学、学习活条件。

2、是在建立健全校园安全制度等。

3、尽责尽力为新课改提供各项条件。
(四)着力在“求真务实”上实现新的突破。这就要求良田小学教师大兴求真务实之风,把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来,坚持一切从实际出发,不做表面文章,不搞花架子,办实事、求实效;
大兴教学研究之风,就课改发展中面临的一些重大问题开展深入探讨,得出解决问题的可行办法;
提高科学判断形势的能力,善于分析错综复杂的教学情况,正确把握新课程发展的新要求;
提高处理眼前素质教育与全面提高教学质量关系的能力,既要坚持从师生最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起,又要着眼于教书育人长远发展,建立健全促进持续发展的长效机制,不断开创良田小学教育教学科学发展的新局面。
教师作风整顿学习心得体会 良田招银希望小学 黄晋
在教师作风整顿学习活动中,我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。
1、学习贯彻精神,感到教育的责任重大,任重而道远,必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。根据区教育局的“改革、发展、质量”的目标,在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意教师,办人民满意的教育。老师们说:“教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格___力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。”“育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。只要我
们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。”„„
2、教育是一项平凡而伟大的工作,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在___学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。”„„
3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。大家认为:“一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的___力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的___力和对生命的至爱。”„„
4、在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,___细节、追求的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。___每一个学生的健康成长,让孩子全面发展,全面完成上级布置的各项任务。
但也存在着一定的问题,主要表现在:
一是联系群众不够密切。在工作实践中,有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力,不够重视群众的创造性和能动性。

二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,说普遍存在的问题多,具体到个人的少。
三、工作上的积极主动性
这一方面自认为做得不错,但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,以免做得不好,反招来非议。还有一方面,在教学上,逐渐缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。
四、工作作风
工作很热情,但耐持久性不够强,工作时间久了,没有新鲜事物出现,有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径,急于求成,最好不要花费太多的时间,对问题有时不能作深层次思考,处理方法简单。
下一步整改措施,今后,自己一定从思想上、行动上严格按照“___”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,具体是做到“五心”:
1、政治上要忠心。要全面认真系统地学___的方针政策,___思想、理论和“___”重要思想,认真学___的___大精神,扎扎实实地投入到活动中去。
2、教育教学要有雄心。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。
3、面对群众要有良心。

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